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Bernadete me pergunta: Como ensinar a mesma coisa utilizando diferentes estilo de aprendizagem? (queria um exemplo pratico) Leia mais...

Traduzido e extraido parcialmente de ©Academic Skills Center, Dartmouth College 2001 I. Existem muitas razões para tomar notas em aulas ou palestras. Tomar notas força-o a escutar cuidadosamente e testa sua compreensão do material. Quando você está revendo, suas notas fornecem... Leia mais...

Se você não tem tempo de fazer direito, quando achará  tempo para fazer de novo? (Jeffrey J. Mayer) Ele chega e me diz que está com dificuldades em estudar tudo o que precisa. Já que não pode diminuir a matéria, a solução é tornar-se um estudante mais eficaz. E para isto precisa... Leia mais...

Ao aproximar as visões de Whitehead, Dewey, Freire e Rogers sobre o conhecimento, Gill entende que, suas contribuições mais valiosas, vão no sentido de reforçar a necessidade de ver a atividade cognitiva como deve ser vista; mais do que uma mera assimilação ou uma recepção... Leia mais...

Introdução Na semana passada apresentamos a nossa fundamentação teórica. Tratamos genéricamente das “Pedagogias do Aprender a Aprender”. Ali explicitamos quatro princípios que norteiam esta pedagogias: Desenvolvimento da autonomia do aprendiz. Apropriação do método científico... Leia mais...

Faz algum tempo publicamos uma apresentação que dá uma idéia geral do método de Polya. Hoje, apresento de forma mais detalhada o método. Aqui você saberá o que é o método e para que serve. Em posts posteriores mostraremos as suas diferentes etapas. O que é: Dito de maneira... Leia mais...

View more presentations from Officina da Mente. Você tem alguma dúvida ou pergunta? Deixe sua questão no campo de comentários ! Leia mais...

Olá Dircélia! Este post é uma resposta ao seu comentario no meu post Gardner e a Inteligência Espacial-Visual – Conceito .  Julguei que a resposta à sua solicitação poderia interessar a muita gente, por isto apresento-a publicamente. A matemática é tradicionalmente uma da... Leia mais...

Resumo de Gardner, H.: Inteligência Corporal Cinestésical, in Gardner, H.:Estruturas da Mente: A Teoria das Inteligências Múltiplas, Porto Alegre, Ed Artes Médicas Sul, 1994   Introdução Como já fizemos em post anterior, hoje trazemos algumas aplicações práticas da teoria... Leia mais...

Gardner apresenta como um exemplo muito marcante da inteligência corporal o mímico Marcel Marceau. Um mímico é alguém que consegue com o corpo representar ações e emoções as mais diversas. Leia mais...