Blog da Officina

A teoria de Landa (1974) preocupa-se em identificar processos mentais (conscientes e especialmente os inconscientes) subjacentes ao desempenho, raciocínio e aprendizagem do especialista. Sugere que todas as atividades cognitivas podem ser... Leia mais...

Hoje e na próxima semana mostrarei algumas paisagens da exuberante chapada. como termina a apresentação, “um dos mais fascinantes destinos brasileiros”. Prof. Mauricio Para ver a apresentação clique aqui. Leia mais...

Olá; “METACOGNIÇÃO E SEUS CONTORNOS” é um pedaço da tese de Ana Paula Couceiro Figueira, estudante de pós-graduação da Univesidade de Coimbra (Portugal). Como qualquer tese é escrita em linguagem acadêmica, e portanto às vezes de... Leia mais...

Chris Argyris  A teoria de Dupla Ação (Double Loop), proposta por Argyris (1976), é uma teoria de mudança pessoal orientada para a educação profissional, cuja aprendizagem está voltada para a... Leia mais...

Olá ! Como explicar a sensação de compreender?  Como exprimir aquele sentimento instantâneo e muitas vêzes indizível que ocorre, quando você após um ceto tempo de estudo finalmente sente que compreendeu o assunto? Bem, eu recebi por email uma... Leia mais...

Olá; Hoje trago para vocês mais um artigo da professora Evely Boruchovitch. Em artigo anterior que apresentamos aqui neste blog, ela escrevia sobre os problemas que a depressão pode trazer ao aprendizado. Neste, apresenta o conceito d... Leia mais...

Olá, Convido-os a todos para o lançamento deste livro. Sejam bem-vindos. Prof. Mauricio Leia mais...

Jerome Brunner  A estrutura principal da teoria Construtivista de Bruner (1966) é que a aprendizagem é um processo ativo no qual aprendizes constróem novas idéias ou conceitos baseados em conhecimentos anteriores. O aprendiz seleciona e... Leia mais...

Em tempos de eleição, todos dizem que o Rio vai mudar. Em tempos de eleição todos tem grandes propostas. Você quer que seja diferente? Você quer? Escolha com consciência. Escolha estudando a vida dos... Leia mais...

Ontem falamos de Ausubel. Um extensão importante da sua teoria foi a criação dos Mapas Conceituais feita por Novak. Hoje trago um texto muito bom do Marco Antonio Moreira sobre esta ferramente de ensino e aprendizagem. Este... Leia mais...

A preocupação principal de Ausubel é com o Aprendizado Verbal (Lefrancois, 1972), mais freqüente em situações normais de ensino. Nestes casos, o assunto é apresentado ao aluno de forma mais ou menos completa e organizada A teoria de Ausubel... Leia mais...

Estamos na semana da criança e em plena campanha para o segundo turno aqui no Rio de Janeiro. Que escolhas estamos fazendo para nós, nossos filhos, e também para os netos de nossos filhos? Abaixo um vídeo muito curto,... Leia mais...

Olá a todos; Hoje trago mais um artigo sobre metacognição. Desta vez mostrando como a metacognição, quando bem aplicada, pode ajudar alunos e professores no processo de ensino/aprendizagem. Importante aqui... Leia mais...

Saber como e porque se erra ajuda a gerenciar estes erros no futuro. A teoria desenvolvida por Van Lehn (1980) em crianças e em tarefas de subtração, diz que o indivíduo aplica várias estratégias (meta-ação) para superar o impasse. A teoria... Leia mais...

Você é um Nerd? Faça o teste. Nestas últimas semanas temos falado muito sobre as dificuldades que alunos tem para serem ou se manterem bons alunos. Hoje, sexta-feira é o dia “light” do nosso blog. Por isto, abaixo apresento um... Leia mais...

“O Brasil será um país bem mais arrumado quando tomar a decisão de concentrar-se na multiplicação de chances para quem está pior – e deixar em paz quem está melhor”. Assim termina J.R.Guzzo na sua coluna em Veja, onde defende a... Leia mais...

Aprender pode ser dificultado por fatores intrínsecos ao processo da aprendizagem e relativamente autônomos do contexto de ensino. Segundo relato de Carr, Borkowski & Maxwell (1991, p. 25), várias pesquisas têm demonstrado que os alunos com... Leia mais...

A metereologia afirma que hoje vai chover e fazer frio. Que tal algumas cenas de inverno para acompanhar?   Para ver as fotos, clique abaixo:  Cenas de inverno Leia mais...

Em 2006, a Psicoterapeuta Maria Teresa publicava um ensaio intitulado “A Mediocridade prevalece?!”. Da maneira delicada que lhe é característica, falava de suas preocupações com uma educação e uma sociedade que privilegiava o... Leia mais...

Se você está acompanhando a série, já sabe o que é metacognição e o que ela tem a ver com a aprendizagem. Hoje estudaremos as estratégias de aprendizagem. A metacognição tem um interesse prioritário em saber como se aprende e como fazer para... Leia mais...

Se alguma vez você já teve de resolver algum assunto por meio de um serviço de telemarketing, vai adorar isto. Ouça A Revanche do cliente de telemarketing PS: Recebi este arquivo por email de um amigo, e resolvi partilha-lo com com vocês. Na... Leia mais...

Como pregam sabiamente os mestres espirituais do Oriente, o caminho do meio é o caminho do equilíbrio, caminho sem excessos, sem exageros. Caminho da paz, da saúde, da visão. Quando atingimos este estágio estamos mais iluminados, mais... Leia mais...

Na semana passada apresentamos algumas definições e conceitos. Hoje a idéia e relacionar a metacognição com a aprendizagem. A metacognição como proposta educacional (Sutherland, 1996), é um movimento relativamente novo e incide sob um aspecto... Leia mais...

Você sabe o que é educar ? Veja o que Rubem Alves diz a respeito. Clique no link abaixo. educar Bom fim de semana. Officina da Mente Leia mais...

Este artigo é excelente para quem quer saber mais sobre a metacognição. Discute os conceitos e benefícios para a aprendizagem. Muito bom é como ele termina: “Nesta perspectiva, para aprender é preciso aprender como fazer para aprender, que... Leia mais...

Se você vem acompanhando este blog, percebeu que nos últimos meses estivemos percorrendo diferentes autores das variadas escolas de pensamento em educação. Sempre enfatizando os aspectos da aprendizagem, hoje atingimos os metacognitivistas.... Leia mais...

Trinta de agosto de 2008. Manhã chuvosa, tom cinza, a poucas horas da lua nova. Manhã já sombria, vento frio, preguiça pra iniciar. Iniciar o dia. Iniciar a ?Dança das Cadeiras?. Iniciar o encontro. Trinta de agosto de 2008. Às nove horas e... Leia mais...

Hoje é sexta feira. Que tal um bom restaurante ? Clique aqui e faça um giro 360°. O controle para baixo, para cima, e para os lados é todo seu, segure o botão do mouse e arraste-o. Não deixe de levar para o teto... Leia mais...

Olá; Na semana passada mostramos como usar a metacognição antes da leitura para facilitar a concentração, memorização e a velocidade de leitura. Hoje as dicas são para serem usadas durante a leitura. Dicas para serem usadas durante a leitur... Leia mais...

O estudo do problema das relações entre pensamento e linguagem, tem caminhado desde a antigüidade entre dois pólos. Um, identificando fala com pensamento, fundindo-os. Já o outro, afirma o oposto, disjunção e segregação absolutas. Independente... Leia mais...

The Potter: um desenho animado delicado e inspirador. Recomendo que o vejam. Deixem seus comentários. Uma menina quer fazer mágicas, mas antes… Leia mais...

Olá; Hoje e nas próximas duas semanas apresentarei um conjunto de dicas para ajudar você a ler melhor. É a metacognição em ação. Aplicando-as você poderá obter mais das suas leituras já que elas te ajudam na concentração, memorização e mesmo na... Leia mais...

Durante a década de 1924-34, Vygotsky desenvolveu o que alguns consideram como a alternativa mais poderosa às idéias de Piaget (Sutherland, 1996).  Apesar de sua breve carreira, permanece vivo em seus discípulos e na influência que exerce sobre... Leia mais...

O cara desce na estação do metrô de NY vestindo jeans, camiseta e boné, encosta-se próximo à entrada, tira o violino da caixa e começa a tocar com entusiasmo para a multidão que passa por ali, bem na hora do rush matinal. Durante os 45 minutos... Leia mais...