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Bernadete me pergunta: Como ensinar a mesma coisa utilizando diferentes estilo de aprendizagem? (queria um exemplo pratico) Leia mais...

Alguém comeu o meu bolo! Com certeza alguém está comendo os meus bolos. Na delicatessem perto de casa o bolo sumiu. Na padaria da esquina também não tem bolo. Na cafeteria do shopping, cadê o bolo? E o que eu encontro? Tortas, tortas e mais tortas! De todos os tipos, tortas... Leia mais...

Leticia, um leitora do blog me pergunta: Gostaria de saber, como uma pessoa que tem inteligencia interpessoal, pode desenvolver a inteligencia lógico-matemática.???? o motivo da pergunta é imaginemos a situação um lider ( administrador de uma empresa) deve saber efetuar os... Leia mais...

Ignorância Após estudar meus apontamentos desta aula consegui fazer uma conexão interessante entre os conceitos expostos e o meu cotidiano, o que me fez compreender melhor o mundo e as pessoas. O ignorante inconsciente é como o peixe; não sabe que está dentro d’água. Na... Leia mais...

Traduzido e extraido parcialmente de ©Academic Skills Center, Dartmouth College 2001 I. Existem muitas razões para tomar notas em aulas ou palestras. Tomar notas força-o a escutar cuidadosamente e testa sua compreensão do material. Quando você está revendo, suas notas fornecem... Leia mais...

Escrevo para saber o que penso. (Grafite) Uma palavra é o centro de uma tempestade de significados, sons e associações, irradiando-se indefinidamente como círculos concêntricos num lago. (Osho) Um homem sensato criará para a sua vida mais oportunidades do que a vida lhe... Leia mais...

Olá a todos os leitores deste blog; Sou professor de Metodologia Científica na UFRJ para alunos de Pós-Graduação na área da Saúde, e as turmas são compostas predominantemente por médicos. Um dos recursos pedagógicos que utilizo são os diários de campo, relatos individuais da... Leia mais...

A filosofia crítica afirma que todo conhecimento deve ser explícito. Na filosofia pós-crítica, entende-se o conhecimento explícito como fundamentado em um conhecimento tácito, inarticulado. No dizer de Polanyi; “Sabemos mais do que podemos falar”. Para compreender... Leia mais...

Já escrevemos sobre o behaviorismo, e isto gerou críticas. Para alguns pareceu que eu criticava de forma desequilibrada esta corrente, sem reconhecer nela qualquer valor. Os comentários daquele post são esclarecedores das críticas e da minha posição. Hoje no entanto, fazendo uso... Leia mais...

Se você não tem tempo de fazer direito, quando achará  tempo para fazer de novo? (Jeffrey J. Mayer) Ele chega e me diz que está com dificuldades em estudar tudo o que precisa. Já que não pode diminuir a matéria, a solução é tornar-se um estudante mais eficaz. E para isto precisa... Leia mais...