Para aprender CHAME ATENÇÃO!

Continuamos hoje com série de posts contendo extratos do artigo “Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology” escrito por Dunlosky e colaboradores. Na semana passada trabalhamos a estratégia...
Leia mais...

Resumir para obter o principal!

Na semana anterior apresentamos a técnica da Auto-explicação como um resumo parcial do artigo “Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology” escrito por Dunlosky e colaboradores. Hoje continuamos...
Leia mais...

Auto-explicação: Quer aprender? Explique você mesmo!

2 Auto-explicação Na semana anterior apresentamos a técnica do do Questionamento de Elaboração com um resumo parcial do artigo “Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology” escrito por Dunlosky e...
Leia mais...

Questionamento de Elaboração: Pergunte por quê? E aprenda!

Na semana anterior apresentamos um resumo geral do artigo “Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology Começamos hoje a apresentar um resumo (mais detalhado)  da primeira técnica discutida pelos...
Leia mais...

Estratégias de aprendizagem: Um artigo que merece ser lido

O artigo que apresento hoje para vocês foi publicado recentemente e gerou várias publicações na web, que em meu entender distorceram o que ali o autor escreveu. O mote principal destas ppublicações era de que que estratégias de aprendizagem não funcionavam. Que cada um diga o que...
Leia mais...

O passo a passo para você aprender qualquer coisa em menos tempo

Scott Young escreve um blog sobre aprendizagem que costumo acompanhar. Ela dá dicas muito interessantes sobre Aprender a Aprender. Tenho lido textos em que ele mostra como o aprendiz autônomo pode beneficiar-se desta autonomia. Isto é algo que é rotina na Officina da Mente....
Leia mais...

O método de abstração de Resolução de Problemas

Todo mundo já ouviu a frase: “perder de vista a floresta para as árvores”. A idéia por trás dessa metáfora é que quando você está muito perto de algo, você pode ficar atolado nos detalhes e ter dificuldade em focar a maneira como esses detalhes se encaixam em uma...
Leia mais...

Tipos de Aprendizes – Seus estilos de Aprendizagem

Infográficos são formas visuais de sintetizar informação. Aprenda um pouco mais sobre estilos de aprendizagem. E, de quebra, talvez você descubra qual o seu estilo. O original você acessa em http://edudemic.com/2012/07/types-of-learning/. PS: Obrigado Cintia, pela dica!...
Leia mais...

Copiar ou prestar atenção? Relações entre termos correlatos

No post da semana passada terminamos uma etapa importante. Ensinanos como fazer a Atitude Mental de Atenção. Com isto você já se capacitou para fazer o que prometemos desde o início desta série: Prestar atenção! No entanto, há alguns alertas que devemos fazer. Isto porque...
Leia mais...

Copiar ou Prestar Atenção? A Estrutura da Atitude Mental da Atenção

Como prometi no post da semana passada, hoje inicio a mostrar como objetivamente prestar atenção. No início desta série apresentamos o conceito de “prestar atenção” como uma atitude. Uma atitude que envolvia: ficar olhando para o professor, pensar naquilo que ele diz, fazer um...
Leia mais...
12