Não, são coisas bem diferentes.

Os estilos de aprendizagem representam um conjunto de características individuais que descrevem como um determinado indivíduo aprende. Não devem ser confundidos com habilidades individuais diversas, tais como as descritas por Gardner, Guilford ou Sternberg.

Tais autores propuseram características presentes na forma de manipular a informação. São neste sentido, visões muito mais específicas sobre a cognição do que os estilos de aprendizagem. Na verdade, a forma de processamento da informação é apenas um dos fatores a ser levado em conta quando da definição de um dado estilo de aprendizagem.

Além disso, estilos de aprendizagem são usualmente considerados bipolares, enquanto as habilidades individuais são unipolares (variando de zero a um valor máximo). Ter mais de uma habilidade individual é considerado benéfico, enquanto ter um estilo de aprendizagem particular significa simplesmente uma tendência de comportar-se de uma certa maneira (Kearsley,1998b).

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