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Escrever

Escrevo para saber o que penso. (Grafite) Uma palavra é o centro de uma tempestade de significados, sons e associações, irradiando-se indefinidamente como círculos concêntricos num lago. (Osho) Um homem sensato criará para a sua vida mais oportunidades do que a vida lhe...
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Um comentário sobre o conhecimento e o aprendizado

Olá a todos os leitores deste blog; Sou professor de Metodologia Científica na UFRJ para alunos de Pós-Graduação na área da Saúde, e as turmas são compostas predominantemente por médicos. Um dos recursos pedagógicos que utilizo são os diários de campo, relatos individuais da...
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CONHECER é atividade- O conhecimento tácito e o explícito

A filosofia crítica afirma que todo conhecimento deve ser explícito. Na filosofia pós-crítica, entende-se o conhecimento explícito como fundamentado em um conhecimento tácito, inarticulado. No dizer de Polanyi; “Sabemos mais do que podemos falar”. Para compreender...
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O que é um elefante? Entre o Behaviorismo, o cognitivismo e outros ismos

Já escrevemos sobre o behaviorismo, e isto gerou críticas. Para alguns pareceu que eu criticava de forma desequilibrada esta corrente, sem reconhecer nela qualquer valor. Os comentários daquele post são esclarecedores das críticas e da minha posição. Hoje no entanto, fazendo uso...
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De novo; e mais uma vez…

Se você não tem tempo de fazer direito, quando achará  tempo para fazer de novo? (Jeffrey J. Mayer) Ele chega e me diz que está com dificuldades em estudar tudo o que precisa. Já que não pode diminuir a matéria, a solução é tornar-se um estudante mais eficaz. E para isto precisa...
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O CONHECIMENTO segundo WHITEHEAD

ALFRED NORTH WHITEHEAD: Sua abordagem é geralmente chamada como um processo do pensamento ou de filosofia organicista. Sua primeira preocupação está em enfatizar a interdependência, como uma contínua interação entre os vários aspectos da realidade. O autor usa a metáfora da...
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Em direção a uma filosofia da Educação

Hoje apresento a vocês um livro muito interessante que é um dos meus textos de cabeceira. Aqueles que puderem comprar eu sugiro que o façam. Para os que não puderem no futuro colocarei alguns resumos que considero mais releveantes e que merecem divulgação. Trata-se de “Learning...
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O que é aprender a aprender? – Nossos princípios teóricos

Introdução Na semana passada apresentamos a nossa fundamentação teórica. Tratamos genéricamente das “Pedagogias do Aprender a Aprender”. Ali explicitamos quatro princípios que norteiam esta pedagogias: Desenvolvimento da autonomia do aprendiz. Apropriação do método científico...
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O que é aprender a aprender? Nossos fundamentos

Introdução Na semana passada  introduzimos o tema com a metáfora da piscina. Em resumo, nadar é como aprender. Você precisa aprender a nadar para poder beneficiar-se de um bahno de piscina. O prazer de nadar e refrescar-se em uma piscina pressupõe seu domínio das técnicas d...
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O seu cérebro mente para você

O que você se lembra é tudo o que aconteceu? As coisas que você tem como verdadeiras o são realmente? Você aprende ao longo da vida de muitas formas, mas você se lembra delas? Ou guarda apenas o que aprendeu? Estas são perguntas cujas respostas talvez causem surpresa. Sam Wang, é...
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