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A metamorfose do aprender na sociedade da informação

Gosto muito do que o Assmam escreve. Espero que vocês partilhem do meu prazer. Leiam artigo de sua autoria que é segundo o próprio autor “uma introdução sumamente compacta às transformações do aprender e às reconfigurações do conhecimento ensejadas pelas novas tecnologias...
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Cotas de confusão, ou de como escravizar dando-lhes liberdade.

Usei intencionalmente o título da matéria do Globo, pois é exatamente sobre isto o que eu quero comentar. “Redigido às pressas para ser aprovado anteontem no dia da Consciência Negra” (citação do jornal O Globo), o projeto cria reserva de 50% das vagas para alunos de...
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Leitura Significativa: prazer, dever ou relevância social no ensino superior?

Este trabalho de Maria Celina reforça uma experiência do nosso trabalhao tanto na UFRJ como na Officina da Mente: universitários têm dificuldade de ler significativamente.  Percebemos que ler um texto é mais do que ler as palavras. É necessário, apreender-lhes o significado,...
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METACOGNIÇÃO E SEUS CONTORNOS

Olá; “METACOGNIÇÃO E SEUS CONTORNOS” é um pedaço da tese de Ana Paula Couceiro Figueira, estudante de pós-graduação da Univesidade de Coimbra (Portugal). Como qualquer tese é escrita em linguagem acadêmica, e portanto às vezes de leitura algo difícil, ou com excesso...
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Aprenda a aprender em um instante…

Olá ! Como explicar a sensação de compreender?  Como exprimir aquele sentimento instantâneo e muitas vêzes indizível que ocorre, quando você após um ceto tempo de estudo finalmente sente que compreendeu o assunto? Bem, eu recebi por email uma apresentação com fotos fantásticas e...
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Estratégias de Aprendizagem ajudam alunos a aprender

Olá; Hoje trago para vocês mais um artigo da professora Evely Boruchovitch. Em artigo anterior que apresentamos aqui neste blog, ela escrevia sobre os problemas que a depressão pode trazer ao aprendizado. Neste, apresenta o conceito de estratégias de aprendizagem e como isto pode...
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