O CONHECIMENTO segundo DEWEY

JOHN DEWEY Ênfase na experiência No seu livro Experience and Education, Dewey fundamenta sua teoria da educação na experiência do aprendiz, sendo esta sua origem, objetivo e norma de toda atividade cognitiva. Para ele, a cognição é o meio através do qual o aprendiz responde às...
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O interesse é o componente emocional da atenção

“A pessoa mais feliz é aquela que tem os pensamentos mais interessantes.” (Timothy Dwight, educador do século XIX) Cultivar interesses é geralmente questão de adotarmos uma postura curiosa e inquisidora. Imagine-se andando numa praia de seixos. Com uma postura curiosa, você...
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O que é aprender a aprender? Uma metáfora.

Você provavelmente já ouviu falar muito de “aprender a aprender”. Na Officina da Mente é um dos fundamentos de nosso tabalho. Por isto dedico o post de hoje para esclarecer sobre o que estamos falando quando usamos esta expressão. Nadar e o aprenda a aprender De maneira muito...
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O que é o Método de Polya?

Faz algum tempo publicamos uma apresentação que dá uma idéia geral do método de Polya. Hoje, apresento de forma mais detalhada o método. Aqui você saberá o que é o método e para que serve. Em posts posteriores mostraremos as suas diferentes etapas. O que é: Dito de maneira...
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Iniciantes

Autor desconhecido (*) “”Dizem que uma pessoa zen sempre mantém a mente de Iniciciante, que nunca se torna uma especialista. Está pronta para aprender. Não está fechada, está sempre vulnerável, aberta. Seja qual fora a mensagem que você trouxer , ela não começará...
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A sabedoria não é um saber, mas a habilidade de aprender. . .

O prêmio Nobel de química, Karl Ziegler, quando perguntado por que teria se destacado tanto em sua área de estudos, atribuiu esse feito à sua mãe. Ele contou que, quando ela o buscava na escola, não fazia a pergunta que invariavelmente os pais faziam aos filhos: “O que você...
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Gardner e a Inteligência Corporal na prática

Resumo de Gardner, H.: Inteligência Corporal Cinestésical, in Gardner, H.:Estruturas da Mente: A Teoria das Inteligências Múltiplas, Porto Alegre, Ed Artes Médicas Sul, 1994   Introdução Como já fizemos em post anterior, hoje trazemos algumas aplicações práticas da teoria...
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Gardner e a Inteligência Corporal – O que é ?

Gardner apresenta como um exemplo muito marcante da inteligência corporal o mímico Marcel Marceau. Um mímico é alguém que consegue com o corpo representar ações e emoções as mais diversas.
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O que mudou na Educação? Por que mudou?

Para todos nós refletirmos. Pais e professores, assim como políticos, jornalistas, filósofos, sociólogos, antropóplogos, economistas, e todos os outros seres seres humanos, já qeu foi por causa da educação que podemos LER e ENTENDER o que aqui se apresenta… Você tem alguma...
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O professor está sempre errado…

Quando… É jovem, não tem experiência. É velho, está superado. Não tem automóvel, é um coitado. Tem automóvel, chora de “barriga cheia”. Fala em voz alta, vive gritando. Fala em tom normal, ninguém escuta. Não falta ao colégio, é um “Caxias”. Precisa faltar, é turista....
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